Immer freitags um 14 Uhr treffen sich 18 Schülerinnen und Schüler der Schüler-Ingenieur-Akademie (kurz SIA) mit ihren betreuenden Lehrern bei einem Unternehmen, an einer Hochschule oder auch in einer der beteiligten Schulen, um sich ein Jahr lang intensiv mit Technik zu beschäftigen und mehr über den Beruf der Ingenieurin/des Ingenieurs zu erfahren.
Beim diesjährigen Projekt sollten die Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt einen mikrocontrollergesteuerten Temperaturwürfel herstellen. Dieser quadratische Kasten mit einem darin befindlichen Temperatursensor und LEDs ändert seine Farbe je nach Temperatur. Die dafür nötigen theoretischen Grundlagen über Elektronik und Programmierung bekamen die Schülerinnen und Schüler an den Schulen vermittelt.
An der Technischen Hochschule Ulm lernten die Schülerinnen und Schüler an zwei Freitagen im Dezember, mit CAD (Computer Aided Design) eine technische Zeichnung des Temperaturwürfels am Computer anzufertigen. Außerdem bekamen sie durch Prof. Ralf Voß vom Institut für Konstruktion und CA-Techniken Einblicke in die Themen Konstruktion, Fertigung und Materialprüfung. Daneben kamen auch interessante Informationen über das Berufsbild der Ingenieurin/des Ingenieurs nicht zu kurz.
Die Schülerinnen und Schüler der zehnten Klasse waren mit vollem Eifer dabei und nutzten die Zeit intensiv, um sich mit dem Thema CA-Techniken auseinanderzusetzen.
Die Schüler-Ingenieur-Akademie ist eine Bildungspartnerschaft der Schulen Hans und Sophie Scholl-Gymnasium, St. Hildegard-Gymnasium und Albert-Einstein-Gymnasium mit Hochschulen und Unternehmen.
Übrigens: Bis 15. Januar nimmt die Hochschule Ulm noch Bewerbungen für das Studium ab dem Sommersemester 2022 an. Wer sich für Themen wie Konstruktion, Fertigung und Materialprüfung interessiert, sollte sich z. B. die Studiengänge Maschinenbau und Fahrzeugtechnik oder auch Digitale Produktion und Produktionsmanagement genauer ansehen. Alle Informationen zu den Studiengängen und zur Bewerbung unter www.thu.de/bewerbung.
